朝の会でカレンダーを使う：1〜2分でできる流れと声かけ例

カレンダーは、朝の会の決まった流れに入れると毎日自然に見るようになります。長くすると子どもの集中が続かないので、1〜2分で終わる形から始めましょう。

基本の流れ

1. 今日の日付を探す：「きのうはここだったね。きょうはどこかな？」
2. 曜日を読む：マスの上の曜日まで指でたどり、みんなで読みます。
3. 今日の予定を一つ話す：「きょうは、おさんぽにいくよ」

この3つだけでも、毎日の見通しを伝える時間になります。

慣れてきたら足せること

• 天気の確認：窓の外を見て、天気のマークやシールを貼ります。
• 当番の出番：日付の発表を当番の仕事にします。
• 楽しみの共有：行事の日までを一緒に数えます。

一度に増やさず、一つが定着してから次を足すと無理なく続きます。

声かけの例

• 週の始まりに：「きょうからまた、げつようびだね。おやすみのひは、どこかな？」
• 月の始まりに：「きょうから6がつ。カレンダーのえが、かわったよ。なにがいるかな？」
• 祝日の前に：「あしたは、あかいすうじのひ。えんは、おやすみだよ」
• 行事の前に：「うんどうかいまで、あといくつかな。みんなでかぞえてみよう」

続けるためのコツ

毎日同じ順番で同じ言葉を使うと、子どもが先に言えるようになり、やがて子どもたちだけで進められるようになります。忙しい日は日付を確かめるだけでも十分です。

月の変わり目には、子どもと一緒に新しいカレンダーを貼ると、季節の話をする良いきっかけになります。季節の話題は、各月のページも参考にしてください。

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